Dépasser l’image figée des mathématiques pour les rendre accessibles et vivantes : voilà ce qui anime Emmanuelle Féaux de Lacroix, maitre de conférences au laboratoire Nicolas Oresme. Au fil de ses recherches, elle a progressivement orienté son travail vers la diffusion des mathématiques et l’enseignement, investissant son énergie dans des initiatives pédagogiques et des événements de vulgarisation scientifique.
Une médiation au plus près des jeunes générations
Qu’il s’agisse du Salon des Jeux Mathématiques, des Rencontres des jeunes mathématiciennes et informaticiennes ou de stages destinés aux lycéens et lycéennes, Emmanuelle est sur tous les fronts pour éveiller la curiosité et l’envie de faire des mathématiques.
Au sein de l’université, son engagement ne se limite pas aux cours : elle développe des collaborations avec des bibliothèques, des établissements scolaires et même des cinémas, pour créer des ponts entre les sciences et la culture. Elle met également un point d’honneur à encourager les vocations féminines. Autant d’initiatives qui contribuent à ouvrir la voie à plus de diversité dans les carrières scientifiques.
De l’enseignement à la transmission
Si Emmanuelle Féaux de Lacroix s’investit autant dans la diffusion, c’est aussi parce qu’elle mesure l’impact qu’un enseignant peut avoir. Elle a accompagné plusieurs générations d’étudiants et étudiantes. Certains et certaines ont poursuivi dans l’enseignement ou la recherche. Un retour qui renforce encore sa conviction : donner le goût des mathématiques, c’est ouvrir des portes.
[En]Quête de sciences : une nouvelle édition pleine de défis !
Parmi les événements qui rythment l’année, [En]Quête de Sciences tient une place particulière. Le laboratoire Nicolas Oresme est un acteur phare de la manifestation, et vous y retrouverez, sans aucun doute, Emmanuelle et ses énigmes !
La neuvième édition se déroulera du 10 au 22 mars 2025. Un rendez-vous à ne pas manquer pour découvrir autrement les mathématiques et les sciences !
Chambre de miroirs du Labosaïque 
Pavage du Labosaïque
La couronne rotative est un dispositif de médiation scientifique imaginé et développé par le LMNO (UMR 6139 UNICAEN-CNRS). Cet outil s’inscrit dans le cadre du projet Labosaïque, lauréat 2011 du concours Têtes chercheuses organisé par Le Dôme et la Fondation Musée Schlumberger.
Le Labosaïque permet de réaliser des expériences sur les pavages et sur les transformations du plan et de l’espace. Il propose des manipulations concrètes et ludiques, accessibles à toutes et tous.
